学党史强信念述职报告,学党史强信念述职报告（通用12篇）,党员学习党史述职报告

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，为此要做好述职报告。怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的个人思想工作情况述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习，提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年9月又参加了西南大学本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的'知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了<小学数学教学参考>等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读<新课程标准>，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收。

我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。

记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持

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党员学习党史述职报告

近几年来，党员学习党史成为了一股潮流，越来越多的党员开始意识到了学习党史的重要性和必要性。作为一名党员，我也认真地参加了这场学习，并且想通过此次述职报告，汇报我在学习党史中的收获与感悟。

首先，学习党史让我更加深刻地理解了中国共产党的初心和宗旨。中国共产党的初心就是为人民服务，其宗旨是为了实现共产主义的伟大理想，这是我们党在初建时期的明确目标。通过学习党史，我进一步了解到了党的第一代领导人具有革命根性、民族情怀和共产主义信仰，从而深化了我对党的初心和宗旨的理解。我认为，对于我们每个党员来说，如果不能牢记党的初心和宗旨，就无法成为真正合格的党员。

其次，学习党史让我感受到了中国共产党的伟大历程。从义和团运动到辛亥革命，再到五四运动和新文化运动，中国人民经历了数十年的艰苦卓绝的抗争和探索。然而，在这一过程中，中国共产党的成立成为了中国革命的重要里程碑。通过学习党史，我知道，无论在国内还是国际上，党都经历了各种磨难，但他们始终没有放弃自己的信仰和理想，最终在中国共产党的领导下，实现了民族的解放和建设。这曾经是不可思议的，但正是因为有中国共产党的坚韧和勇气，我们才拥有今天的繁荣。

最后，学习党史也让我体会到了党与人民之间深厚的联系。党始终以人民为中心，无论在哪个阶段，党都始终关注人民的疾苦和利益。在民族解放战争和新中国建设中，中国共产党依靠人民群众的力量，完成了中国革命和建设的历史性伟业。作为一名党员，我要更加认真地向人民群众学习、了解、服务、帮助，不断增强人民群众对党的信任和支持。

在学习党史的过程中，我也意识到了自己的不足。学习党史需要多角度、全方位地把握历史事件的脉络和背景，这需要我们自己在平时的学习和工作中，不断充实自己的知识储备。此外，还需要我们更多地去了解人民群众的需求和诉求，把握时代发展的脉搏，从而不断加强自己的思想觉悟和政治理论水平。

总之，通过学习党史，我对中国共产党的发展历程、基本路线、组织建设等方面有了更加深入的了解和认识。同时，我自己的理想信仰和政治觉悟也得到了提升。今后，我将更加努力地投身工作，勇于担当，做到“大是大

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每一个党员和干部都肩负着继承党的优良传统、弘扬光荣传统、坚定中国共产党的理想信念的责任和使命。党的历史是我们的光荣传统，更是我们的宝贵财富。党史教育工作是对党员和干部进行思想教育和政治教育的重要途径之一。为了更好地推进党史教育工作，我报告我近期的教育工作情况。

一、组织开展党史学习活动

党史学习活动是党史教育工作的基础和核心。近期，我积极组织党员和干部参加党史学习活动。我组织大家共同学习党章党规，深入了解党的基本制度和组织建设情况。我针对不同的学习需求，组织阅读党史相关文献和资料，包括党的历史文件、党的领导人的重要著作等等，通过学习党的历史，进一步增强了党员和干部的历史使命感和责任感。我还积极组织观看党史纪录片，通过图文并茂的方式，向大家展示了党的光辉历程和伟大成就。

二、开展党史主题宣讲活动

党史主题宣讲是党史教育工作的重要环节。为了使党史教育工作更有针对性和实效性，我积极组织党史主题宣讲活动。通过邀请专家学者和资深党员宣讲党史，既传达了理论知识，又引导思想。宣讲活动内容既包括党的历史发展过程，又包括党的领导人的重要经历和思想，更有重大历史事件和战果的回顾，丰富了党员和干部的党史知识，也激发了大家的爱党热情。

三、组织开展党史知识竞赛活动

党史知识竞赛活动是检验党史教育成果的有效途径。为了检验党员和干部对党史知识的掌握情况，我积极组织党史知识竞赛活动。通过设置不同难度的题目和答题环节，激发大家对党史知识的兴趣和学习积极性，提高了学习效果。竞赛活动不仅仅是一种知识的考核方式，更是一种互相学习交流的机会，通过与其他党员和干部的比拼，推动了共同进步。

四、倡导践行党史精神

党史教育的目的是要通过学习党的历史，深刻领会党的优良传统和光荣历史，激励党员和干部勤奋工作、模范奉献。我积极鼓励党员和干部通过实际行动践行党史精神。通过组织参观党史纪念馆、党史纪念活动等，激发了大家的爱国情怀和责任担当。同时，我也注重通过自身的表率带动身边的党员和干部，在工作中要时刻牢记党的宗旨，做到忠诚、敬业、奉献。

在党史教育工作中，

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按照市委相关文件要求，现将xx年5月以来本办领导班子自身建设和履职尽责情况述职如下：

一、领导班子自身建设情况

在市委、市政府领导的重视和关心下，xx年11月，本办一名正科级干部提任为副调研员，从而组成市史志办领导班子。领导班子组成后，能切实加强班子自身建设，具体表现为：1.在思想政治建设上，班子成员能坚持正确的政治方向，遵守理论学习制度，加强对党的路线、方针、政策和科学发展观的学习，自觉用中国特色社会主义理论体系武装自己，在大是大非问题上保持清醒头脑。树立了大局意识、全局观念，及时传达市委、市政府相关会议、文件精神，对市委、市政府作出的工作布署坚决贯彻执行，如组织本办人员积极参加市里举行的向汶川地震灾区捐款活动，配合市政府办公室对政府大楼三楼会议室改造，在规定时间内将办公场所从政府大楼三楼搬出，等等。2.在组织领导能力上，班子成员能注意个人领导素质的提高，学习相关的领导和业务知识，尽快适应工作角色的转换。把握市委、市政府和上级业务部门工作要求，找准贯彻落实的切入点，明确努力方向并想方设法去完成。按照民主集中制原则健全决策议事制度，力求使决策符合工作实际并切实可行。注意发挥群体的力量，能组织和调动县（市、区）史志办和本办人员的工作积极性。坚持以发展论英雄，自我加压，力促全市史志工作有新的突破和发展。3.在党风廉政建设上，班子成员能按要求落实党风廉政建设责任制，认真参加民主生活会和党纪党风警示教育活动，做好廉洁自律的自查工作。严格按照县级干部住宅固定电话和移动电话话费标准报销话费，没有因私使用单位公车，公务接待按照热情而又节俭的原则把握。严格财务管理制度，规范津贴补贴行为。认真开展优化政务环境活动，结合本办实际开展了“营造和谐共事环境”六看活动。努力营造“团结协作、创新有为、勤学好思、严谨细致、求真务实、勤俭节约”的本办机关作风，坚持上下班考勤签到制度，严禁工作人员上班炒股、玩电脑游戏等。

二、领导班子履职尽责情况

本办实行市委党史办和市地方志办合署办公、两块牌子一套人马的体制，现有工作人员7人。在